Esta clase ya estaba planteada desde la anterior
semana. En este caso tendríamos que ir presentando los cuentos que
habíamos ido realizando durante la anterior semana.
De esta manera, en grupos, tuvimos la opción de contar el cuento o explicar el proceso de elaboración, es decir, las dificultades y ventajas que presentaba la opción escogida.
De esta manera, en grupos, tuvimos la opción de contar el cuento o explicar el proceso de elaboración, es decir, las dificultades y ventajas que presentaba la opción escogida.
REFLEXIÓN
Hoy he aprendido que hay tantas formas de representar una historia
como se pueda imaginar. Por medio únicamente visual, libros con distintas
texturas, libros desplegables, de forma teatral… multitud de maneras. Solo hay
que buscar la inspiración y que todo fluya.
Lo considero un aprendizaje
importante ya que impulsa nuevas aventuras a los niños y niñas, los cuales
interpretan e imaginan la historia que se está narrando. Consecuentemente
aumentan su creatividad.
¿Realmente los cuentos son una
forma de aprendizaje? Una vez me formularon esta pregunta y sinceramente no
supe responder en el momento, tuve que reflexionar un poco. Al principio pensé
en lo fácil: los cuentos constituyen una forma de entretenimiento para los niños
y niñas para así relajarlos y hacer que se interesen por algo.
Puede que tuviera razón, pero
no indagué todo lo preciso.
Los cuentos, aparte de
entretenimiento, constituyen un modo de aprendizaje cognitivo, es decir, ayuda
a mejorar el lenguaje a la vez que proporciona momentos de reflexión, análisis,
concentración… Esta acción para los niños tiene mucho valor, porque sin darse
cuenta están adquiriendo cierta autonomía: son capaces de opinar sobre lo que
leen, hacen preguntas sobre lo que no entienden…
En definitiva, el método del
cuento, me parece un proceso artificioso que engloba numerosas formas de
aprendizaje. Esto junto a que constituye una forma atractiva y muy dinámica de
presentárselo a los alumnos y alumnas, provoca una mayor concentración por
parte de ellos y consecuentemente un mayor aprendizaje que se lleva a cabo
inconscientemente.
En cuanto a la manera de
representación, hemos podido trabajar y observar las ventajas y desventajas que
se producen tanto de forma manual como mediante las TIC. Las dos opciones me
parecen muy válidas para desarrollar nuestra creatividad y plasmar las ideas
que tengamos.
Personalmente, aunque necesite
de más esfuerzo y dedicación, me siento más cómoda trabajando con recursos
manuales, ya que me resulta más cercano. Aunque en mi opinión influye mi entusiasmo
por la educación artística. Por este motivo, en mi futuro como docente me
gustaría poder aplicar este método en el aula más a menudo.
FOTO DEL CUENTO REALIZADO:
FOTO DEL CUENTO REALIZADO:
